Estrategias de modelado y análisis de tareas para desarrollar habilidades de autovalimiento en higiene personal en estudiantes del primer y segundo grado de primaria con discapacidad del Centro de Educación Básica Especial “Paijan” – UGEL Ascope – distrito Paijan

Beltran Varas, Miguel AngelAcevedo Santiago, William Esteban2019-09-152019-09-152018http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1354Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.-spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial 3.0 United StatesPropuesta pedagógicaEstrategias de modeladoAnálisis de tareasAutovalimientoHigiene personalDiscapacidad intelectual moderadaTrastorno del espectro autistaEducación primariaEducación especialEstrategias de modelado y análisis de tareas para desarrollar habilidades de autovalimiento en higiene personal en estudiantes del primer y segundo grado de primaria con discapacidad del Centro de Educación Básica Especial “Paijan” – UGEL Ascope – distrito Paijan – Región La Libertadinfo:eu-repo/semantics/masterThesis