Tejada Romaní, María MargaritaBicerra Rengifo, Carmen RosaBorja Sernaqué, Sandra LucíaMartinez Aznarán, Delia FranccescaSerquén Martínez, Ysabel Consuelo2020-11-252020-11-252020-11-19https://hdl.handle.net/20.500.12905/1708Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.En esta nueva modalidad que se van desarrollando las clases, se ha podido evidenciar que hay poco conocimiento en cuanto al uso de los recursos didácticos. Según Morales, un recurso didáctico es un conjunto de métodos que facilitan el proceso enseñanza aprendizaje. Estos recursos pueden ser físicos o virtuales y su finalidad principal es motivar al estudiante y adecuarse a cualquier tipo de contenido. Por ello, en esta investigación resaltamos la importancia que deben tener estos recursos para utilizarlos en la práctica diaria, y así poder mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessRecursos didácticosRecursos virtualesAulas virtualesEducación a distanciaEducación inicialProceso enseñanza-aprendizajeInvestigación cualitativaInvestigación documentalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01