Tejada Romaní, María MargaritaBarrios Olivera, Shannen HearleyCarpio Gonzales, Ludwig Braulio DanellyJuarez Yauri, Johan KevinObregón Casas, Carolyn Madeleine2020-11-272020-11-272020-11-19https://hdl.handle.net/20.500.12905/1724Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Dra. Huaman Carhuatocto, Jeannina Del Alva; Mg. Loayza Urcia, Lilian del Pilar.Esta tesina recoge investigaciones sobre la pedagogía teatral y comunicación asertiva y expone sus resultados para dar a conocer la importancia del teatro en la escuela. Así, este trabajo de investigación muestra, descriptivamente, como la pedagogía teatral es una estrategia para desarrollar la comunicación asertiva en el aula y que efectos va originando al aplicarse como tal. Para esto se revisaron tres investigaciones de tipo cuasi experimental, las cuales se analizaron e interpretaron los resultados encontrados para sacar conclusiones y cumplir el objetivo principal de reflexionar sobre la importancia del teatro en la escuela.application/pdfspahttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pedagogía teatralTeatroComunicación AsertivaEducación secundariaInvestigación cualitativaInvestigación documentalhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01