Estrategias sociales a través de la comunicación asertiva para el desarrollo de las capacidades de convivencia democrática en los estudiantes del sexto grado "A" del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Nº 7094 "Sasakawa" del distrito de Villa El Salvador- UGEL 01

Ocsa Condorhuaman, Lucila2019-12-022019-12-022015https://hdl.handle.net/20.500.12905/1588Segunda Especialidad en Didáctica de la Educación Primaria- Investigación acciónspainfo:eu-repo/semantics/openAccessPráctica pedagógicaEstrategias socialesComunicación asertivaConvivencia democráticaInterculturalidadEducación PrimariaVilla el SalvadorEstrategias sociales a través de la comunicación asertiva para el desarrollo de las capacidades de convivencia democrática en los estudiantes del sexto grado "A" del nivel de educación primaria de la Institución Educativa Nº 7094 "Sasakawa" del distrito de Villa El Salvador- UGEL 01info:eu-repo/semantics/bachelorThesis