Estrategias de enseñanza lúdica para mejorar habilidades comunicativas en la comprensión y expresión del lenguaje oral de los estudiantes con discapacidad intelectual del primer grado de primaria del Centro De Educación Básica Especial n° 04 distrito de Miraflores, UGEL 07

Patricia, Moreno HurtadoCorman Rojas, Nady Ilynn2019-07-102019-07-102015http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1274Programa de Formación en Servicio. Segunda Especialidad en Educación Especial-application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial 3.0 United StatesHabilidades comunicativasDiscapacidad intelectualEnseñanza lúdicaLenguaje oralPráctica PedagógicaTeoría constructivista de PiagetEducación primariaEducación básica especialEstrategias de enseñanza lúdica para mejorar habilidades comunicativas en la comprensión y expresión del lenguaje oral de los estudiantes con discapacidad intelectual del primer grado de primaria del Centro De Educación Básica Especial n° 04 distrito de Miraflores, UGEL 07info:eu-repo/semantics/masterThesis