La aplicación del cuaderno de trabajo "Free expressions" mejora la capacidad de comprensión de textos escritos en el Área de Idioma extranjero Inglés, en los alumnos de 2° grado de Educación Secundaria del Colegio Parroquial Gratuito "Madre admirable", distrito de San Luis, perteneciente a la UGEL 07

Briceño Vela, Dany MarisolCarrera Castello, Paola RosaEstela Olaya, Lessly DaliHuapaya Huapaya, Mirian KellyPrivette García, Franca Belén2020-10-042020-10-042007http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1693Tesis para optar por el título de Licenciado en educación en la especialidad de Idiomas-Inglés-spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAprendizaje del idioma extranjeroSegunda lenguaInglésProceso de aprendizajeProceso de enseñanzaComprensión de textos escritosEducación secundariaSan LuisInvestigación experimentalLa aplicación del cuaderno de trabajo "Free expressions" mejora la capacidad de comprensión de textos escritos en el Área de Idioma extranjero Inglés, en los alumnos de 2° grado de Educación Secundaria del Colegio Parroquial Gratuito "Madre admirable", distrito de San Luis, perteneciente a la UGEL 07info:eu-repo/semantics/bachelorThesis