Tejada Romaní, María MargaritaHuaman Ortiz, MilagrosMancisidor Ospina, Brenda LuzMasias Ramirez, Edith2020-11-272020-11-272020-11-19https://hdl.handle.net/20.500.12905/1728Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal demostrar la importancia del patrimonio cultural, en el proceso de enseñanza-aprendizaje como recurso didáctico, que permita la revalorización del legado histórico y fortalezca la identidad con su pasado en estudiantes de secundaria en el área de Ciencias Sociales. Presenta los desafíos que nuestro patrimonio tiene que afrontar; también su valor educativo a través de estrategias novedosas como son la utilización de bienes culturales a través de los museos virtuales en el contexto de educación a distancia. El método de la investigación es documental, lo cual ha significado realizar una revisión y análisis bibliográfico de diferentes fuentes de información que sustente nuestra investigación.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessRecursos didácticosPatrimonio históricoPatrimonio culturalCiencias SocialesEducación secundariaInvestigación cualitativaInvestigación documentalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.00.00