Estrategias de enseñanza mediante apoyos visuales y lengua de señas para mejorar las habilidades comunicativas en estudiantes del 4° y 5° de primaria del Centro de Educación Básica Especial “Paucarpata” - distrito José Luis Bustamante y Rivero - UGEL Arequipa Sur

Moreno Hurtado, Patricia MarianellaHuarcaya Chamana, Mery Marleny2019-09-182019-09-182018http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1395Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.-spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial 3.0 United StatesPropuesta pedagógicaEstrategias de enseñanzaApoyos visualesLengua de señasHabilidades comunicativasEducación primariaEducación especialArequipaEstrategias de enseñanza mediante apoyos visuales y lengua de señas para mejorar las habilidades comunicativas en estudiantes del 4° y 5° de primaria del Centro de Educación Básica Especial “Paucarpata” - distrito José Luis Bustamante y Rivero - UGEL Arequipa Sur - Región Arequipainfo:eu-repo/semantics/masterThesis