Cieza Paquiyauri, Franklin PedroAguilar Giron, Julia ElizabethRoque Mogrovejo, Raquel MarilynTelaya Perez, Melissa FabiolaZatan Aquino, Lizeth Guadalupe2021-12-132021-12-132021-12https://hdl.handle.net/20.500.12905/1896Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.El juego cumple un papel importante en el desarrollo integral de los niños y, la pedagogía actual, lo utiliza con fines educativos, ya que es un gran elemento motivacional que facilita el aprendizaje, según la revista de Innovación en Formación Profesional. La tesina titulada “El juego como herramienta para el aprendizaje de nociones matemáticas en el nivel inicial” busca que las docentes de educación inicial puedan encontrar información confiable y actualizada sobre el juego como herramienta para brindar aprendizajes sobre las nociones matemáticas a niños menores de seis años. Es por ello que se considera la siguiente interrogante de investigación: ¿De qué manera se utiliza el juego en el aprendizaje de nociones matemáticas en los niños de nivel inicial?, asimismo presenta dos variables, siendo el juego y las nociones matemáticas. Esta investigación tiene como objetivo general el poder sistematizar la información encontrada acorde a las variables mencionadas. Por otro lado, se basa en una investigación con modalidad aplicada y enfoque cualitativo. También presenta un diseño documental, el cual tiene como base el poder recopilar información de diferentes fuentes, siendo esto resaltado en nuestros objetivos. Finalmente, se utilizaron dos instrumentos para poder realizar el trabajo: ficheros y registro de páginas electrónicas.CAPÍTULO I: Marco teórico conceptual -- Enfoques teóricos -- El juego -- Las nociones matemáticas -- Antecedentes -- Antecedentes Internacionales -- Antecedentes nacionales -- Conceptualización -- El juego -- Características del juego -- Beneficios del juego -- Nociones matemáticas -- Número -- Clasificación -- Seriación -- Correspondencia.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessJuegoMatemáticasAprendizaje matemáticoNociones matemáticasPrimera infanciaEducación inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00