Tejada Romaní, María MargaritaBarrientos Llavilla, Soraya SafiraGomez Avendaño, Deyna SthefanyRaymondi Santi, Mónica RosaRosales Cisneros, Aline RosalyVega Quintanilla, Greco Yovani2020-11-252020-11-252020-11-19https://hdl.handle.net/20.500.12905/1714Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general: Explicar las competencias digitales en el docente y su desarrollo en educación primaria. La metodología responde al enfoque cualitativo y es de tipo documental. La información que se obtuvo al investigar sobre la competencia digital, ayuda a demostrar que su desarrollo en la educación es de vital importancia, ya que debido a la emergencia sanitaria la educación se encuentra frente a un aprendizaje virtual. Esta situación demanda una mejor calidad educativa exigiendo a los docentes reflexionar sobre su desempeño, buscando mejorar su práctica para el beneficio de sus estudiantes, implementando diferentes recursos virtuales, en su enseñanza.application/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessCompetencias digitalesCompetencia digital docenteDesarrollo de competenciasMarco del Buen desempeño docenteRecursos virtualesInvestigación cualitativaInvestigación documentalinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00