Mejora de nuestra práctica pedagógica a través de la aplicación del proceso de escritura según Flowers y Hayes para desarrollar la producción de textos en el Área de Formación Religiosa en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón – Anexo al IPNM del distrito de Santiago de Surco de la UGEL 07

Loayza Urcia, Lilian del PilarGrabiel Perales, María FatimaHolguín Cruz, Jaydy MarilúOchoa Robles, Ana Luisa2018-06-262018-06-262016https://hdl.handle.net/20.500.12905/879Licenciado en Educación Secundaria Especialidad: Ciencias Sociales – Área Principal Letras Grabiel Perales María Fátima Licenciado en Educación Secundaria Especialidad: Educación Religiosa y CCNN Holguin Cruz, Jaydy Marilú Tesis para optar el título de Licenciado en Educación Secundaria Especialidad: Ciencias Histórico Sociales Ochoa Robles, Ana Luisa-spainfo:eu-repo/semantics/openAccessEducación religiosaProducción de textosTextos argumentativosEducación secundariaSantiago de SurcoMejora de nuestra práctica pedagógica a través de la aplicación del proceso de escritura según Flowers y Hayes para desarrollar la producción de textos en el Área de Formación Religiosa en los estudiantes del Segundo Grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón – Anexo al IPNM del distrito de Santiago de Surco de la UGEL 07info:eu-repo/semantics/bachelorThesis