Holgado Vargas, Ana CeciliaAlcalá Padilla, Richard PaúlAlvarez Ramos, HaydeéQuispe Saravia, Marco AntonioRojas Gutierrez, Zulema Lizet2021-10-042021-10-042020https://hdl.handle.net/20.500.12905/1819Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.El presente estudio busca reconocer los fundamentos teóricos y metodológicos de la pedagogía del amor en la educación escolar. En ese sentido, se explican los principios pedagógicos, didácticos que subyacen en la relación docente y estudiante, en el marco del análisis del perfil del profesorado y su rol en la formación de valores. La investigación se realizó mediante la recopilación de información especializada nacional e internacional, optando, en algunos casos, por la lectura y sistematización de experiencias educativas descritas en artículos científicos. Así, se exponen las bases conceptuales de esta propuesta pedagógica e insiste en las acciones concretas desde el aula y la escuela. En síntesis, este reconocimiento permite ampliar y renovar la práctica pedagógica concretizando la formación integral del estudiante. Abre las oportunidades para seguir investigando en la naturaleza compleja de la formación en valores y, su correlato, en una didáctica del desarrollo de la emocionalidad. Por ello, cobra relevancia el estudio del perfil del docente, porque es en su ser persona que se fundamenta su accionar ético hacia los demás y, por ende, la transformación de su praxis.CAPÍTULO I: LA PEDAGOGÍA DEL AMOR -- 1.1. Hacia una nueva concepción educativa: La pedagogía del amor -- 1.2. Características principales de la pedagogía del amor -- 1.3. La pedagogía del amor en la formación de valores -- CAPÍTULO II: ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA GESTIÓN DEL APRENDIZAJE DESDE LA PEDAGOGÍA DEL AMOR -- 2.1. Un docente con actitud de servicio -- 2.2. Bases metodológicas para hacer felices a los estudiantes -- 2.3. El clima emocional en el aula -- 2.4. La metodología del buen trato -- 2.5. Acciones que concretizan la pedagogía del amorapplication/pdfspainfo:eu-repo/semantics/openAccessPedagogía del amorFormación en valoresPerfil docenteEstrategias didácticasNiñosEducación inicialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01