Estrategias de enseñanza para desarrollar habilidad sensorial táctil a través del juego y las actividades lúdicas en estudiantes con discapacidad intelectual severa y multidiscapacidad del nivel inicial del Centro de Educación Básica Especial “Piloto”

Espinoza Euscategui, Imelda SoledadLévano Antón, Giancarlo2019-09-152019-09-152018http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1369Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.-spainfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial 3.0 United StatesPropuesta pedagógicaEstrategias de enseñanzaHabilidad sensorial táctilJuegoActividades lúdicasDiscapacidad intelectual severaMultidiscapacidadEducación inicialEducación especialEstrategias de enseñanza para desarrollar habilidad sensorial táctil a través del juego y las actividades lúdicas en estudiantes con discapacidad intelectual severa y multidiscapacidad del nivel inicial del Centro de Educación Básica Especial “Piloto” – UGEL Chincha - Región Icainfo:eu-repo/semantics/masterThesis