Nociones básicas matemáticas para el desarrollo del pensamiento lógico en Educación Inicial
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Date
2019
Authors
Caicedo Sánchez, Mirella Isabel
Canales Mosquera, Marluy Keykol
Limache Madrid, Katherine Beatriz
Paricahua Figueroa, Katherine Isabel
Silvestre Zevallos, Pamela Nancy
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
El presente trabajo de investigación contiene información orientada sobre el desarrollo del pensamiento lógico en el nivel de educación inicial, recogida de teorías e investigaciones en el campo de la matemática, como procesos que permiten construir en los niños y niñas, formas de realizar conexiones entre los conceptos básicos (pre-matemáticos), que los lleve a alcanzar una verdadera comprensión del lenguaje matemático.
Por tal motivo, los contenidos son abordados desde referencias verídicas, confiables y una serie de direcciones que se brindan para la ayuda al entendimiento de la teoría de la formación matemática en el nivel preescolar, de manera precisa, pues lo que se busca es llegar a una mayor recopilación informativa para futuras investigaciones. Con el fin de aportar al docente conocimientos, para mejorar su estructura metodológica la cual tenga, conceptualizaciones en torno a las nociones matemáticas acorde al desarrollo del niño y la niña en educación inicial.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Keywords
Estrategias didácticas, Pensamiento lógico, Pensamiento lógico matemático, Nociones básicas matemáticas, Matemática, Juego