El uso de microrrelatos como estrategia didáctica
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Date
2020-11-19
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
El presente trabajo es una investigación documental en donde se aborda la aplicación de microrrelatos en el aula, para poder mejorar las capacidades y desempeños de las competencias del área de comunicación. Su finalidad es comprender los conceptos asignados a los microrrelatos, sus características y la importancia que tiene como estrategia didáctica a través de un enfoque cualitativo e interpretativo.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Lic. Zoila Raquel Coahila Valdeiglesias.
Keywords
Estrategias didácticas, Microrrelatos, Expresión oral, Producción escrita, Comprensión lectora, Investigación cualitativa, Investigación documental