Browsing by Author "Calle Lopez, Jhosselyn Jazmin"
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Item Aplicación del taller “Nutri-Educando” basado en el aprendizaje cooperativo desarrolla las habilidades del pensamiento crítico sobre educación nutricional en los estudiantes de 4to “C” de Educación Secundaria de la I.E. Fe y Alegría N° 34 perteneciente al distrito de Chorrillos - Delicias de Villa UGEL N° 07(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico, 2011) Gonzalo Simeón, Jessica Emily; Morales Rosales, Cristina Elizabeth; Calle Lopez, Jhosselyn Jazmin; Vera Zambrano, Ángelo Ivan; Pacheco Lara, Eduardo; Hayashi Yllescas, María ElenaLa propuesta pedagógica innovadora tiene por objetivo desarrollar las habilidades del Pensamiento Crítico hacia la educación nutricional en los estudiantes que cursan el cuarto año de educación secundaria a través de la aplicación de estrategias del Aprendizaje Cooperativo. La propuesta pedagogica está sustentada en la teoria del aprendizaje cooperativo de Robert E. Slavin y la metodologia aplicada en la propuesta fue la de una investigación cuasi-experimental, propuesta por Richard Paul.