Browsing by Author "Chuquispuma Cueva, Gkori Sara"
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Item Aplicación del proyecto "Music is learning" basado en la hipótesis de la adquisición- aprendizaje de Stephen Krashen mejora la expresión oral en el idioma inglés de los alumnos del tercer grado de Educación secundaria sección B de la Institución educativa Madre admirable del distrito de San Luis, perteneciente a la UGEL 07(Instituto Pedagógico Nacional Monterrico, 2014) Chuquispuma Cueva, Gkori Sara; Contreras Zúñiga, Katty Clemencia; Ramos Lévano, Franz Miuller; Rúas Quartara, Magaly de Rosario; Instituto Pedagógico Nacional MonterricoDesde el aprendizaje del idioma inglés se ha convertido en una herramienta indispensable para enfrentarse a este nuevo mundo globalizado, el Ministerio de Educación del Perú ha tomado medidas para mejorar las condiciones de aprendizaje del idioma inglés de las instituciones públicas.