DSpace Repository :: Browsing by Author "Macavilca Ramos, Laura Nicolasa"

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Aplicación de estrategias de enseñanza cognitiva para favorecer la habilidad de comprensión oral del idioma inglés de los estudiantes del Inglés V, sección A, del Centro de Idiomas del IPNM
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico, 2019) Flores Pompilla, Ana María; Macavilca Ramos, Laura Nicolasa; Toledo Portaro, Clara Lisi Giuliana; Zapata Juárez, Ivonne Carolina; Rivera Córdova, Patricia
En la actualidad la habilidad de comprensión oral se presenta muchas veces como un proceso complejo a diferencia de las demás habilidades. Sin embargo, si no se tiene la habilidad de comprender oralmente, no es posible comunicarse de manera efectiva y no se concretará el desarrollo satisfactorio de las otras. Ante esta situación, el grupo investigador propone la aplicación de estrategias de enseñanza cognitiva para favorecer la comprensión oral. Estas estrategias serán un medio facilitador usado por los docentes con el fin de que los estudiantes puedan comprender lo que escuchan en un segundo idioma.