La dramatización en la transformación de mi práctica pedagógica para desarrollar la expresión oral en el aspecto pragmático de los niños y niñas del aula de 4 años “Los Conejitos” de la Institución Educativa Inicial N°606 del distrito de Quilmaná – UGEL 08.

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2014

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Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico

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Tesis para optar el Título de Segunda Especialidad en Comunicación, Matemática y Psicomotricidad – II Ciclo de Educación Inicial de Educación Básica Regular

Keywords

Enfoque Comunicativo Textual, Expresión oral, Dramatizacion, Niños, Quilmaná

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