Actitudes relacionadas con la Ciencia y Tecnología que presentan los estudiantes de 5to grado de secundaria de las instituciones educativas jornada escolar completa pertenecientes a la UGEL 01 – Distrito de San Juan de Miraflores
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Date
2018
Authors
Aguayo Suárez, Ruth Violeta
Albán Zegarra, Sheyla Ysabel
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
Los estudiantes de 5to grado de secundaria de las Instituciones Educativas JEC pertenecientes a la Ugel 01 - San Juan de Miraflores, en la categoría enseñanza/aprendizaje de la ciencia y tecnología presentan como resultado global una tendencia de actitud neutra. Lo que significaría que los estudiantes han tenido experiencias afectivas, cognitivas y conductuales que no les han causado ni agrado ni desagrado, si no que al no ser importantes para sus vidas les han causado indiferencia, mas no rechazo.
Esto tendría su origen en la falta de contextualización con que se imparten las materias científicas sobre todo en el último grado de educación secundaria, ya que en teoría le permite al estudiante conocer su mundo, pero en la práctica no tiene utilidad.
Description
PROGRAMA DE FORMACIÓN INICIAL DOCENTE Educación Secundaria. Especialidad: Ciencias Naturales
Keywords
Ciencia y Tecnología, Actitudes, Motivación, Didáctica, Enseñanza, Adolescentes, Neurociencia, Perfil docente, San Juan de Miraflores, Lima