Browsing by Author "Fanarraga Ventura, Camila Katherine"
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Item El aprendizaje kinestésico en el desarrollo emocional del ciclo II del nivel inicial(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico, 2020-12) Carrillo Garcia, Anike Solansh; Fanarraga Ventura, Camila Katherine; Jaramillo Ortega Maria Elisa; Rivas Candela Nataly Gricell; Iriarte Rejas, Yolanda Catalina; Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoEl presente estudio tuvo como propósito explicar cómo el aprendizaje kinestésico favoreció el desarrollo emocional en niños y niñas del ciclo II de educación inicial. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cualitativo y un diseño de revisión documental, mediante el cual se recopilaron, seleccionaron y analizaron diversas fuentes secundarias provenientes de artículos científicos, libros, investigaciones académicas y documentos especializados. Se empleó la técnica de fichaje para organizar la información relevante y garantizar rigurosidad en el análisis teórico. El estudio abordó conceptos relacionados con el aprendizaje kinestésico, las emociones, la inteligencia emocional y la educación emocional, así como antecedentes nacionales e internacionales que evidenciaron la importancia del movimiento corporal en el proceso educativo y emocional infantil. Los resultados del análisis mostraron que el aprendizaje kinestésico se vinculó con experiencias activas que facilitaron la expresión emocional, la autorregulación, la comprensión de situaciones cotidianas y el bienestar afectivo, lo que permitió reconocerlo como un recurso pedagógico significativo en la primera infancia. Se concluye que el aprendizaje kinestésico promueve el desarrollo emocional de los niños, dado que potencia la expresión de sentimientos, fortalece la seguridad afectiva y favorece el aprendizaje significativo mediante experiencias corporales.