Estrategias actuacionales para el desarrollo de las capacidades de resolución de problemas aditivos en los Estudiantes de Tercer Grado “B” del nivel de Educación Primaria de la Institución Educativa N° 6096 Antonio Raimondi del distrito de San Juan de Miraflores- UGEL 01

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Date

2015

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Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico

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Tesis para optar el Título de Segunda especialidad en Didáctica de la Educación Primaria

Keywords

Aditivos, Primaria, San Juan de Miraflores, Lima

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