Patrones de crianza que tienen los padres de familia de los niños de 2 años

Montero Quispe, Edith Rocio

Patrones de crianza que tienen los padres de familia de los niños de 2 años

dc.contributor.author	Montero Quispe, Edith Rocio	es_PE
dc.date.accessioned	2021-10-22T23:48:34Z
dc.date.available	2021-10-22T23:48:34Z
dc.date.issued	2010
dc.description.abstract	La familia es considerada como el conjunto de personas unidas por lazos de parentesco, como la unidad básica de organización social, cuyas funciones y roles son proporcionar a sus miembros protección, compañía, seguridad, socialización y principalmente ser fuente de afecto y apoyo emocional especialmente para los hijos, quienes se encuentran en pleno proceso de desarrollo. La familia es el principal agente a partir del cual el niño desarrollará su personalidad, sus conductas, aprendizajes y valores. El ambiente ideal para el desarrollo adecuado de estos elementos es aquel que brinde armonía y afecto entre los integrantes de la familia. Hoy en día se sabe que el tipo relación que exista entre los padres y el niño va influenciar en el comportamiento y en la personalidad del menor. Por ejemplo, si los padres demuestran actitudes y conductas rígidas, autoritarias y violentas es casi seguro que los hijos se muestren tímidos, retraídos, inseguros o rebeldes y agresivos; un ambiente donde se perciba violencia y discusiones entre los integrantes se convertirán en factores que desencadenen problemas tanto en la conducta, el rendimiento académico como en el desarrollo emocional y social de los niños. Por el contrario, las personas seguras, espontáneas son aquellas que se les ha brindado la oportunidad de expresarse, de decidir y desarrollarse en un clima de afecto, confianza y armonía.	es_PE
dc.description.tableofcontents	2.- Sustento Teórico -- 2.1 La Familia -- 2.1.1 Rol de los padres de familia -- 2.1.2 Creencia y costumbres -- 2.2 Patrones de Crianza -- .2.1 Importancia de los Patrones de Crianza -- 2.2.2 Tipos de Patrones de Crianza -- 2.3 El niño de 2 años -- 2.3.1 Características de los niños de 2 años.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/1868
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.subject	Crianza	es_PE
dc.subject	Patrones de crianza	es_PE
dc.subject	Familia	es_PE
dc.subject	Niños	es_PE
dc.subject	Primera infancia	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
dc.title	Patrones de crianza que tienen los padres de familia de los niños de 2 años	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.discipline	111016	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller	es_PE
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_PE
thesis.degree.discipline	Programa de Formación Inicial Docente	es_PE
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_PE