Estrategia modelado y análisis de tarea para desarrollar habilidades de aseo personal en estudiantes del primer grado con discapacidad intelectual y multidiscapacidad del Centro de Educación Básica Especial “Lache” – UGEL Ascope - distrito Casa Grande – Región La Libertad

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dc.contributor.advisor	Beltran Varas, Miguel Angel
dc.contributor.author	Saucedo León, Nelly Miriam
dc.date.accessioned	2019-09-26T21:22:54Z
dc.date.available	2019-09-26T21:22:54Z
dc.date.issued	2018
dc.description	Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.	es_PE
dc.description.abstract	-	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/1555
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Propuesta pedagógica	es_PE
dc.subject	Estrategias de enseñanza	es_PE
dc.subject	Estrategias de modelado	es_PE
dc.subject	Análisis de tarea	es_PE
dc.subject	Aseo personal	es_PE
dc.subject	Discapacidad intelectual	es_PE
dc.subject	Multidiscapacidad	es_PE
dc.subject	Educación especial	es_PE
dc.subject	La Libertad	es_PE
dc.title	Estrategia modelado y análisis de tarea para desarrollar habilidades de aseo personal en estudiantes del primer grado con discapacidad intelectual y multidiscapacidad del Centro de Educación Básica Especial “Lache” – UGEL Ascope - distrito Casa Grande – Región La Libertad	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE

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