El Soroban y su influencia en la resolución de problemas aritméticos en los estudiantes de tercer grado de primaria
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Date
2020
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
El presente trabajo de investigación denominado “El Soroban y su influencia en la resolución de problemas aritméticos en los estudiantes de cuarto grado de primaria”. El cual tiene como problema principal, que los estudiantes carecen de práctica, en la deducción e interpretación del sistema numérico decimal, por consiguiente, la investigación el objetivo de la investigación es desarrollar con eficacia las operaciones de agilidad y cálculo mental a través de visualización de imágenes, mediante la influencia del Soroban como un material manipulable y muy atractivo en la calidad del logro del aprendizaje del área de matemática. La utilización del Soroban nos hizo aplicar estrategias novedosas e innovadoras para mejorar la calidad del aprendizaje en los estudiantes, además el Soroban es un material didáctico, el cual permite reemplazar la calculadora, ya que esta solo da el resultado, sin exigir ningún tipo de pensamiento en el discente, mientras que el Soroban busca la concentración, y el razonamiento lógico. Con este trabajo de investigación se recomienda a los estudiantes la práctica y disciplina constante en el manejo del Soroban para estimular capacidades y habilidades en cuanto al pensamiento lógico, para así obtener mejores resultados en el proceso del aprendizaje.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Keywords
Resolución de problemas, Problemas aritméticos, Operaciones aritméticas, Cálculo mental, Educación primaria