Aplicaciones móviles para el aprendizaje interactivo en educación primaria

Aroni Galindo, Jackeline; Chipa Cárdenas, Tatiana Lizbeth; Duymovich Rodríguez, Giselle Carolina; Flores Jimenez, Diego Emanuel

Aplicaciones móviles para el aprendizaje interactivo en educación primaria

Thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)	es_PE
Thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_PE
Thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_PE
Thesis.degree.program	Programa de Educación Inicial Docente	es_PE
dc.contributor.advisor	Mungarrieta Virgüez, Cruz Rafael de la Coromoto	es_PE
dc.contributor.author	Aroni Galindo, Jackeline	es_PE
dc.contributor.author	Chipa Cárdenas, Tatiana Lizbeth	es_PE
dc.contributor.author	Duymovich Rodríguez, Giselle Carolina	es_PE
dc.contributor.author	Flores Jimenez, Diego Emanuel	es_PE
dc.date.accessioned	2021-12-19T00:53:24Z
dc.date.available	2021-12-19T00:53:24Z
dc.date.issued	2021-12
dc.description	Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.	es_PE
dc.description.abstract	Según Gutiérrez M., Palacios P. y Torrego E. (2010) en el contexto actual de la educación del país nos vemos frente a grandes cambios educativos. En los últimos años, la forma de enseñar ha ido cambiando, insertando el uso de la tecnología como recurso para el docente y estudiante. De esta manera, han surgido las TIC como herramientas básicas dentro del proceso educativo. Según el INEI, en el año 2018, el 82% de la población peruana usa el internet a través de un teléfono móvil. En el contexto actual, dicha cifra se ha visto reflejada principalmente en la forma en la que tanto estudiantes como docentes se conectaron a sus clases virtuales. Las aplicaciones móviles son importantes pues permiten a los estudiantes reconocer el fortalecimiento de sus habilidades y lo que han aprendido a lo largo de este periodo. De allí que hemos decidido realizar la presente investigación bajo la pregunta: ¿CÓMO LAS APLICACIONES MÓVILES INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE INTERACTIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA?	es_PE
dc.description.tableofcontents	Capítulo I: Marco Teórico Conceptual -- Antecedentes -- Nacionales -- Internacionales -- Conceptualización -- Aplicaciones Móviles (APPS) -- Aprendizaje Interactivo -- Entornos virtuales de aprendizaje.	es_PE
dc.description.uri	Trabajo de investigación	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/1919
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	es_PE
dc.source	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - EESPPM	es_PE
dc.subject	Estrategias didácticas	es_PE
dc.subject	Estrategias virtuales	es_PE
dc.subject	Aprendizaje interactivo	es_PE
dc.subject	Aplicaciones móviles	es_PE
dc.subject	Educación primaria	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00	es_PE
dc.title	Aplicaciones móviles para el aprendizaje interactivo en educación primaria	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.cext	002447961
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-4597-9414	es_PE
renati.author.dni	75348429
renati.author.dni	76276589
renati.author.dni	75889210
renati.author.dni	76226948
renati.discipline	121766	es_PE
renati.juror	Ascencio Segura, Nelly Milagros	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller	es_PE
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion	es_PE
thesis.degree.discipline	Formación Inicial Docente	es_PE
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico (EESPPM)	es_PE
thesis.degree.name	Bachiller en Educación	es_PE