Estrategias de enseñanza mediante el modelado y la experiencia directa para mejorar habilidades de aseo en estudiantes del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial “Manos Unidas” - distrito de José Luis Bustamante y Rivero - UGEL Arequipa Sur - Región Arequipa

dc.contributor.advisorMoreno Hurtado, Patricia Marianella
dc.contributor.authorValdivia Flores, Vilma Victoria
dc.date.accessioned2019-09-20T03:32:47Z
dc.date.available2019-09-20T03:32:47Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionPrograma de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad.es_PE
dc.description.abstract-es_PE
dc.identifier.urihttp://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1430
dc.language.isospaes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rightsAttribution-NonCommercial 3.0 United States*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.sourceInstituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)es_PE
dc.source.uriRepositorio Institucional - IPNMes_PE
dc.subjectPropuesta pedagógicaes_PE
dc.subjectEstrategias de enseñanzaes_PE
dc.subjectEstrategias de modeladoes_PE
dc.subjectExperiencia directaes_PE
dc.subjectAseo personales_PE
dc.subjectEducación primariaes_PE
dc.subjectEducación especiales_PE
dc.subjectArequipaes_PE
dc.titleEstrategias de enseñanza mediante el modelado y la experiencia directa para mejorar habilidades de aseo en estudiantes del nivel primaria del Centro de Educación Básica Especial “Manos Unidas” - distrito de José Luis Bustamante y Rivero - UGEL Arequipa Sur - Región Arequipaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises_PE

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Tesis 2a Esp.Div. Incl. Educ. Valdivia Flores
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