El análisis de tareas como estrategia de enseñanza para fortalecer habilidades en la preparación de alimentos sencillos con productos locales en los estudiantes del aula multigrado del Centro de Educación Básica Especial “Corazón de Jesús” - UGEL Jaén - Región Cajamarca

dc.contributor.advisor	Espinoza Euscategui, Imelda Soledad
dc.contributor.author	Flores Torres, Bremilda
dc.date.accessioned	2019-09-13T04:35:20Z
dc.date.available	2019-09-13T04:35:20Z
dc.date.issued	2018
dc.description	Programa de Formación de Docentes en Servicio. Segunda Especialidad en Diversidad e Inclusión Educativa de Estudiantes con Discapacidad	es_PE
dc.description.abstract	-	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1338
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Propuesta pedagógica	es_PE
dc.subject	Estrategias de enseñanza	es_PE
dc.subject	Análisis de tareas	es_PE
dc.subject	Habilidades de la vida diaria	es_PE
dc.subject	Discapacidad intelectual severa	es_PE
dc.subject	Educación especial	es_PE
dc.title	El análisis de tareas como estrategia de enseñanza para fortalecer habilidades en la preparación de alimentos sencillos con productos locales en los estudiantes del aula multigrado del Centro de Educación Básica Especial “Corazón de Jesús” - UGEL Jaén - Región Cajamarca	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_PE

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