El juego como estrategia de aprendizaje para niñas y niños menores de 6 años
| Thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
| Thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_PE |
| dc.contributor.advisor | Sánchez Cotrina, Ever | es_PE |
| dc.contributor.author | Avalos Saldaña, Kihara Anghi | |
| dc.contributor.author | Ballón Granados, Aymé Del Carmen | |
| dc.contributor.author | Garro Delgado, Meysi Alison | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-09T18:11:29Z | |
| dc.date.available | 2023-12-09T18:11:29Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.description | Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. | es_PE |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de investigación tiene como propósito explicar el juego como estrategia base en el aprendizaje de niñas y niños menores de 6 años, reconocer la importancia de la misma y explicar las funciones que cumple dentro de esta estrategia. Es así que, dentro del análisis, se tomaron en cuenta las primeras teorías realizadas por pedagogos, psicólogos y expertos en la materia para comprender cuál es la raíz del juego y cómo este se vincula directamente con el desarrollo integral de las niñas y niños, para potenciar así diferentes habilidades y capacidades que los acompañarán en el descubrimiento del entorno en el que se desenvuelven. | |
| dc.description.tableofcontents | CAPÍTULO I: Marco teórico conceptual -- Antecedentes Internacionales -- Antecedentes Nacionales -- 1.1 El juego como estrategia de aprendizaje -- 1.2 Importancia del juego -- 1.3 Enfoques teóricos -- Teorías del juego -- Teoría del juego del desarrollo de la inteligencia -- Teoría del juego en base al desarrollo afectivo - psicosexual -- Teoría del juego de acuerdo con el desarrollo social -- Teoría sociocultural Vigotskyana -- 1.4 Tipos de juegos -- 1.5 Funciones del juego -- 1.6 Aprendizaje basado en el juego para la educación infantil -- 1.7 Estrategias didácticas. | |
| dc.description.uri | Trabajo de investigación | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12905/2164 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
| dc.subject | Juego | |
| dc.subject | Estrategia de aprendizaje | |
| dc.subject | Niños | |
| dc.subject | Educación inicial | |
| dc.subject | Investigación cualitativa | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | |
| dc.title | El juego como estrategia de aprendizaje para niñas y niños menores de 6 años | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| renati.advisor.dni | 41617123 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0001-5983-7663 | |
| renati.author.dni | 71009584 | |
| renati.author.dni | 70343078 | |
| renati.author.dni | 74816716 | |
| renati.discipline | 111016 | |
| renati.juror | Morales Sagastegui, María Teresa | |
| renati.juror | Tejada Romaní, María Margarita | |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
| thesis.degree.discipline | Educación Inicial |
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