Inadecuado uso de estrategias en el Proceso de Evaluación en el Área de Matemática en los estudiantes pertenecientes al Primer Grado de Secundaria correspondiente al VI ciclo de la I.E. Miguel Grau Seminario SMP UGEL 02
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Date
2017
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
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Description
Proyecto de Tesis para optar el Grado Profesional de
Bachiller en Educación
Keywords
Evaluación, Educación Secundaria, Aprendizajes, Matemáticas