Recursos didácticos virtuales estructurados y no estructurados para el aprendizaje del área de álgebra
No Thumbnail Available
Date
2021-12
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
Trabajo de investigación de tipo documental que busca recopilar información sobre recursos didácticos virtuales para la enseñanza de los campos temáticos correspondientes al área de álgebra, incluyendo plataformas cuyo fin es netamente académico, a las que llamaremos recursos estructurados, así como algunas otras que fueron creadas con un objetivo distinto al anterior, pero que pueden ser adaptadas y aprovechadas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo que podemos entender como recursos no estructurados.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.
Keywords
Recursos didácticos, Recursos virtuales, Enseñanza de la matemática, Álgebra, Capacidades matemáticas