Igualdad de género durante la cuarentena social en educación secundaria de una institución educativa pública

Montalvo Ochoa, Luis Enrique; Vilca Ayona, Juan de Dios Armando

Igualdad de género durante la cuarentena social en educación secundaria de una institución educativa pública

dc.contributor.advisor	Huapaya Collado, Carmela Patricia	es_PE
dc.contributor.author	Montalvo Ochoa, Luis Enrique	es_PE
dc.contributor.author	Vilca Ayona, Juan de Dios Armando	es_PE
dc.date.accessioned	2021-01-12T05:19:46Z
dc.date.available	2021-01-12T05:19:46Z
dc.date.issued	2020-12-28
dc.description.abstract	Pese a las políticas desarrolladas para lograr la igualdad de género, tanto a nivel global como nacional, ésta continúa siendo un trabajo pendiente. El trabajo de investigación tuvo como tema principal las actitudes hacia la igualdad de género de los estudiantes de VII ciclo de la I.E. Los Educadores. La pregunta de investigación fue ¿Cuáles son las actitudes hacia la igualdad de género durante la cuarentena social de los estudiantes de VII ciclo de la Institución Educativa Los Educadores?; se tuvo como objetivo general: “Describir las actitudes hacia la igualdad de género durante la cuarentena social de los estudiantes de VII ciclo de la institución educativa Los Educadores. La metodología de investigación fue de enfoque cuantitativo, de diseño descriptivo, de tipo simple, en la modalidad de metodología aplicada: sin intervención pedagógica. Se aplicó el cuestionario “Actitudes hacia la igualdad de género durante la cuarentena social”, a estudiantes de tercero, cuarto y quinto grados de secundaria de la institución mencionada. Los resultados fueron procesados por el paquete estadístico SPSS versión 27, se obtuvo un análisis descriptivo de la variable y sus categorías, se aplicaron medidas de tendencia central. Se concluye que los estudiantes presentan actitudes favorables hacia la igualdad de género.	es_PE
dc.description.tableofcontents	Parte I: Marco Teórico 31 1.1 Actitud 31 1.1.1 Definición 31 1.1.2 Estructura 32 1.1.3 Funciones de la Actitud 33 1.1.3.1 Función Instrumental o Utilitaria. 34 1.1.3.2 Función de Conocimiento. 34 1.1.3.3 Función de Expresión de los Valores Propios. 34 1.1.3.4 Función de Defensa o Protección del Yo. 34 1.4.4 Comportamiento y Actitud 35 1.1.5 Factores que influyen en la Actitud 35 1.1.6 Influencia de las Actitudes Familiares 37 1.2 Igualdad de Género 37 1.2.1 Igualdad 38 1.2.2 Igualdad de Género 39 1.2.3 Ámbitos De La Igualdad De Género 39 1.2.4 Diferencia entre Sexo y Género 43 1.2.5 Roles de Género 44 1.2.6 Políticas públicas para la Igualdad de Género 46 1.2.7 Transversalidad de Género 49 1.2.8 Enfoque 51 Parte II: Marco Metodológico 52 2.1 Diseño de Investigación 52 2.1 Análisis e Interpretación de Resultados 58 Conclusiones 60 Recomendaciones 61 Referencias 63	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1769
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subject	Igualdad de género	es_PE
dc.subject	Enfoque de género	es_PE
dc.subject	Roles de género	es_PE
dc.subject	Políticas públicas	es_PE
dc.subject	Covid-19	es_PE
dc.subject	Cuarentena social	es_PE
dc.subject	Educación secundaria	es_PE
dc.subject	Investigación cuantitativa	es_PE
dc.subject	Investigación descriptiva	es_PE
dc.subject.ocde	http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.01.00	es_PE
dc.title	Igualdad de género durante la cuarentena social en educación secundaria de una institución educativa pública	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_PE
renati.advisor.dni	06769279
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0002-9705-857X	es_PE
renati.author.dni	74323241
renati.author.dni	76723320
renati.discipline	121196	es_PE
renati.juror	Mejía Tapara, Maruja	es_PE
renati.juror	Valdivia Vieira, Fabiana	es_PE
renati.juror	De la Coromoto Mungarrieta Virguez, Cruz Rafael	es_PE
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional	es_PE
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
thesis.degree.discipline	Programa de Formación Inicial Docente	es_PE
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Ciencias Histórico Sociales	es_PE
thesis.degree.name	Licenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Ciencias Histórico Sociales	es_PE