La enseñanza de los fenómenos ópticos
| Thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
| Thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_PE |
| Thesis.degree.program | Programa de Educación Inicial Docente | es_PE |
| dc.contributor.advisor | Ruiz Pumapillo, María Soledad | es_PE |
| dc.contributor.author | Saldaña Monzon, Liz Katherine | |
| dc.contributor.author | Salinas Piscoya, Carlia Marcela | |
| dc.contributor.editor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | |
| dc.date.accessioned | 2023-12-09T00:13:37Z | |
| dc.date.available | 2023-12-09T00:13:37Z | |
| dc.date.issued | 2023-12 | |
| dc.description | Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. | es_PE |
| dc.description.abstract | El estudio de los fenómenos ópticos es un tema complejo al momento de enseñar a los estudiantes de la básica, este se encuentra dividido en subtemas dónde pueden ser perceptibles o no por el ser humano; dentro del curso de física elemental se desarrolla en relación a la luz, donde su enseñanza se elabora mayormente de forma convencional que nos permite percibir que muy pocos estudiantes logran comprender acerca de este tema el cual es interesante y cotidiano en la vida de las personas. | |
| dc.description.tableofcontents | Capítulo I: Marco teórico conceptual -- Antecedentes -- 1.1 Las estrategias de enseñanza de los fenómenos ópticos -- 1.1.1 La enseñanza para una experiencia simulada -- 1.2 El rol de la experiencia simulada frente al estudio del fenómeno de la luz -- 1.2.1. Análisis del concepto de Fenómenos Ópticos -- 1.2.2. Áreas de aplicación de los Fenómenos ópticos -- 1.3 Recursos didácticos para la enseñanza de fenómenos ópticos -- 1.3.1. La implementación de Simuladores como herramienta didáctica -- 1.3.2. Aplicación de los fenómenos ópticos en la vida cotidiana. | |
| dc.description.uri | Trabajo de investigación | es_PE |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12905/2158 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
| dc.subject | Enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Aprendizaje significativo | |
| dc.subject | Fenómenos ópticos | |
| dc.subject | Física | |
| dc.subject | Educación secundaria | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.00.00 | |
| dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.03.00 | |
| dc.title | La enseñanza de los fenómenos ópticos | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| renati.advisor.dni | 09696385 | |
| renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-1513-6766 | |
| renati.author.dni | 70298860 | |
| renati.author.dni | 75223929 | |
| renati.discipline | 121256 | |
| renati.juror | Calagua Mendoza, Valeria Leticia | |
| renati.juror | Sanchez Cotrina, Ever | |
| renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | |
| renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | |
| thesis.degree.discipline | Educación Secundaria, especialidad de Ciencias Naturales |
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