Resolución de problemas en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón Chalet

dc.contributor.advisorAlvarez Andrade, Guiliana Tessy Estrellaes_PE
dc.contributor.authorBellido Oscco, Angela Shayuries_PE
dc.contributor.authorPacheco Diaz, Mayra Alejandraes_PE
dc.contributor.authorRodriguez Guillen, Geraldine Thaliaes_PE
dc.date.accessioned2021-01-12T02:33:04Z
dc.date.available2021-01-12T02:33:04Z
dc.date.issued2020-12-30
dc.descriptionTesis para optar el Título profesional de Licenciado en Educación secundaria, especialidad: Matemática-Física.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación tuvo como problema general identificar cuál es el nivel logro en resolución de problemas en las estudiantes de 2do grado C de Educación Secundaria de la Instituto Educativa Sagrado Corazón - Chalet perteneciente a la UGEL 07 del distrito de Chorrillos. Por ello es de diseño descriptivo y tipo simple, porque se tuvo como propósito interpretar la realidad; la población de estudio estuvo conformada por 16 estudiantes. La técnica que se utilizó para la recolección de datos fue a través de la prueba “Resolviendo problemas”, con la finalidad de recopilar información sobre la variable Resolución de problemas y en cada una de las dimensiones, resuelve problemas de cantidad, resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio, resuelve problemas de forma, movimiento y localización, y revuelve problema de gestión de datos e incertidumbre. Para el procesamiento de los datos, se utilizó el programa SPSS, Microsoft Excel; el análisis de los datos se realizó de manera descriptiva, para lo cual se utilizaron tablas de distribución de frecuencias y gráficas de barras. Los resultados mostraron que la gran mayoría de estudiantes se encuentra en el Nivel de logro proceso en la competencia Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.es_PE
dc.description.tableofcontentsPARTE I: MARCO TEÓRICO -- 1.1. Resolución de problemas -- 1.1.1. Estrategias heurísticas para resolver problemas -- 1.1.2. Enfoque centrado en la resolución de problemas -- 1.1.2.1. Objetivo del enfoque centrado en resolución de problemas -- 1.1.2.2. Competencias matemáticas -- 1.1.2.3. Capacidades -- 1.1.2.4. Desempeño -- 1.1.3. Niveles de logro.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12905/1767
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectResolución de problemases_PE
dc.subjectCompetencia matemáticaes_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectCurrículo Nacionales_PE
dc.subjectInvestigación descriptivaes_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00es_PE
dc.titleResolución de problemas en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Sagrado Corazón Chaletes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni09720456
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-0074-7548es_PE
renati.author.dni76639114
renati.author.dni72435278
renati.author.dni72738738
renati.discipline121846es_PE
renati.jurorCarrión Prudencio, María Isabeles_PE
renati.jurorRamos Vera, Mercedes Josefinaes_PE
renati.jurorCieza Paquiyauri, Franklin Pedroes_PE
renati.jurorÁlvarez Andrade, Guiliana Tessy Estrellaes_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineMatemática - Físicaes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Matemática-Físicaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria, Especialidad: Matemática - Físicaes_PE

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