Total Physical Responde (TPR) y su implicancia en la enseñanza del Idioma Inglés
No Thumbnail Available
Date
2020-11-19
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
El presente trabajo versa sobre la aplicación de la estrategia denominada Total Physical Response (TPR) como herramienta de adquisición de una lengua extranjera, en específico, el inglés. La investigación aborda las bases del aprendizaje clásico y contemporáneo para la adquisición de segundas lenguas como fuente para propiciar la expresión oral a través de comprensión de textos escritos y orales, usando como referencia el movimiento corporal.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Dra. María Margarita Tejada Romaní; Lic. Magaly Rúas Cuartara.
Keywords
Total Physical Response, Enseñanza del Inglés, Aprendizaje de segunda lengua, Enfoques curriculares, Educación Básica Regular, Investigación cualitativa, Investigación documental