Procesos formativos relacionados con las Tecnologías información y comunicaciones en el área de matemática

dc.contributor.advisorRuiz Pumapillo, María Soledad
dc.contributor.authorJimenez Canchari, Nayeli Alexandra
dc.contributor.authorOlivares Pineda, Jhunior Andre
dc.contributor.authorRomero Coaquira, Cristhian Jesús
dc.contributor.authorUzuriaga Chavarria, Richar Jesús
dc.contributor.editorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.date.accessioned2023-12-15T20:15:08Z
dc.date.available2023-12-15T20:15:08Z
dc.date.issued2023-12
dc.descriptionTrabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.es_PE
dc.description.abstractLos beneficios que traen las tecnologías de información y comunicación (TICs), son favorables para la sociedad aumentando la efectividad y productividad en diversos ámbitos de la comunidad. En la educación, las TICS se convirtieron en un aliado importante debido a que suministran medios para la mejora constante en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas.
dc.description.tableofcontentsCapítulo 1: Marco conceptual -- Antecedentes nacionales -- Antecedentes internacionales -- 1.1 Procesos formativos en el área de matemáticas -- 1.1.1. Procesos formativos -- 1.1.2 Procesos formativos en las matemáticas -- 1.2 Las tecnologías de información y comunicación -- 1.2.1 Las TICs en la educación -- 1.2.2 Importancia de las TICs en la actualidad -- 1.2.4 Implementación de las TICs en la enseñanza -- 1.2.4.1 Impacto de las TICs en la enseñanza de la matemática -- 1.2.5 Rol del docente en implementación de las TICs -- 1.3. Relación de los procesos formativos y las TICs -- 1.3.1 Las TICs en el área de las matemáticas -- 1.3.2 Recursos digitales.
dc.description.uriTrabajo de investigaciónes_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12905/2202
dc.language.isospa
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.subjectMatemática
dc.subjectTIC
dc.subjectTecnologías de información y comunicación
dc.subjectProcesos formativos
dc.subjectInvestigación cualitativa
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00
dc.titleProcesos formativos relacionados con las Tecnologías información y comunicaciones en el área de matemática
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni09696385
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1513-6766
renati.author.dni75397436
renati.author.dni74364845
renati.author.dni73244024
renati.author.dni72943140
renati.discipline121846
renati.jurorDíaz Sebastian, Miguel Ángel
renati.jurorSánchez Cotrina, Ever
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.disciplineEducación Secundaria, especialidad de Matemática-Física
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
thesis.degree.nameBachiller en Educación

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