Tesis Ciencia y Tecnología

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https://hdl.handle.net/20.500.12905/2113

Tesis Licenciatura Ciencia y Tecnología, antes Ciencias Naturales, CN

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Mejora de la práctica pedagógica mediante la aplicación de estrategias de metacognición en las sesiones de aprendizaje del área de Historia, Geografía y Economía para desarrollar los procesos de autorregulación en los estudiantes de 4° “A” de secundaria de la Institución Educativa “Santísimo nombre de Jesús” del distrito de San Borja, UGEL 07
(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico, 2016) López Motta, Esther Luisa; García Barnuevo, Sara María Rosa del Socorro; Said Sánchez, Betsy María de Lourdes; Silva Huayanca, Liliana Ysabel; Marcacuzco Linares, Elizabeth; Soto Montalva, Patricia Del Carmen
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