Tesis Educación en Idiomas
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Tesis Licenciatura Educación en Idiomas; antes Idioma Inglés ID
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Browsing Tesis Educación en Idiomas by Subject "Color Vowel Chart"
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Item Color vowel chart para mejorar la pronunciación del inglés en estudiantes de secundaria(Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico, 2025-12) Juarez Ramos, Jasmin Karolina; Sitío Enmantenimiento, Rerevisar; Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública MonterricoEl presente estudio analizó la aplicación del Color Vowel Chart como herramienta pedagógica para la enseñanza de la pronunciación del inglés en estudiantes de tercer grado de educación secundaria. Esta herramienta asocia colores con palabras clave representativas de los sonidos vocálicos del inglés, con el propósito de facilitar su identificación y correcta producción oral mediante una experiencia visual y auditiva accesible. La investigación se desarrolló en una institución educativa estatal ubicada en el distrito de Villa El Salvador, Lima, y contó con la participación de 25 estudiantes. Se adoptó un enfoque cualitativo bajo el diseño de investigación-acción, enmarcado en la línea de Innovación y Didáctica Aplicada. El estudio abordó los fundamentos teóricos del Color Vowel Chart, las dificultades suprasegmentales en la pronunciación, el proceso de implementación de la herramienta y las percepciones de los estudiantes. La intervención se llevó a cabo a lo largo de 18 sesiones, organizadas en cuatro fases, lo que permitió observar detalladamente el proceso de apropiación técnica y pedagógica. Los datos fueron recolectados mediante guías de observación, diarios de campo y entrevistas. Los resultados evidencian que el uso del Color Vowel Chart favorece una enseñanza de la pronunciación más organizada, explícita y motivadora, contribuyendo a una mayor accesibilidad para estudiantes de nivel secundario. En conclusión, el Color Vowel Chart se presenta como una propuesta metodológica efectiva para la mejora de la pronunciación del inglés.