El uso de Google Classroom en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica
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Date
2020-11-19
Authors
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
En la presente tesina se consideró la importancia de trabajar con la aplicación de Google Classroom en el área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica; para que los estudiantes en general puedan confrontar efectivamente las solicitudes académicas de su vida escolar. En cuanto al aprendizaje, se consideró el aprendizaje colaborativo; Este aprendizaje es básico en el territorio de la educación, ya que permite descubrir cómo hacerlo en grupo, afianzando las relaciones interpersonales y fortaleciendo el ejercicio constante de la práctica de valores y normas de convivencia. La investigación se dividió en dos capítulos: El primer capítulo donde se detalló el marco teórico conceptual ,el cual fue respaldado por los antecedentes de la investigación; El segundo capítulo que fue representado por la metodología de la investigación donde se sustentó el diseño, la técnica y discusión teórica, finalmente el análisis e interpretación de resultados. Además, se incluyeron las respectivas conclusiones, recomendaciones, y las referencias de la bibliografía consultada.
Description
Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. / Jurado: Lic. Bertha Judith Huillca Condori
Keywords
Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica, TIC, Google Classroom, Clases colaborativas, Investigación cualitativa, Investigación documental