Aplicación de estrategias metodológicas de inteligencia emocional basadas en la propuesta de Virginia Padierna para mejorar las relaciones interpersonales en los estudiantes del cuarto grado “A” de Educación Primaria de la Institución Educativa "Liceo Naval Capitán de Navío Juan Fanning García” del distrito de Chorrillos Perteneciente a la UGEL 07
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Date
2014
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
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Description
Keywords
Educación primaria, Chorrillos, Inteligencia emocional, Estrategias metodológicas