Programa “Me muevo y me divierto”, basado en el juego lúdico y la mejora de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial 87 Los Próceres, Santiago de Surco - UGEL 07

Avia Muñante, Karla Gianina; Bernaola Lima, Cynthia; Escamilo Cajas, Lorena Patricia; Estrada Colqui, Diana Erika; Sulca Ramos, Karla

Programa “Me muevo y me divierto”, basado en el juego lúdico y la mejora de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial 87 Los Próceres, Santiago de Surco - UGEL 07

dc.contributor.advisor	Gómez Arroyo, Katherine Mercedes
dc.contributor.author	Avia Muñante, Karla Gianina
dc.contributor.author	Bernaola Lima, Cynthia
dc.contributor.author	Escamilo Cajas, Lorena Patricia
dc.contributor.author	Estrada Colqui, Diana Erika
dc.contributor.author	Sulca Ramos, Karla
dc.date.accessioned	2020-01-29T17:31:32Z
dc.date.available	2020-01-29T17:31:32Z
dc.date.issued	2019
dc.description	Programa de Formación Inicial Docente. Tesis para optar por el título de licenciada en educación inicial	es_PE
dc.description.abstract	El presente trabajo de investigación se realiza con la finalidad de determinar si el programa “ME MUEVO Y ME DIVIERTO” basado en el juego lúdico mejora la grafomotricidad de los niños y niñas de 5 años en los elementos: sujeto, soporte y posición, manejo de instrumentos y manejo de trazos. Las observaciones realizadas en nuestras prácticas discontinuas del año 2018 en aulas de inicial de Instituciones Públicas despertaron el interés del grupo investigador en explorar el ámbito de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años; pues se evidenciaba que un grupo significativo de niños y niñas aún no presentaba una posición correcta al sentarse y al realizar sus trazos y dibujos; además de tener dificultad al coger correctamente el lápiz, y no lograr interiorizar actividades motoras sencillas. Dadas estas condiciones el grupo investigador diseñó un programa el cual se denominó “ME MUEVO Y ME DIVIERTO” basado en el juego lúdico; con la intención pedagógica de mejorar la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la I.E. 87 Los Próceres. Esta investigación está organizada de la siguiente manera: En el primer capítulo, se detalla la situación problemática como motivo de nuestra investigación; y también se incluye algunas investigaciones acerca del juego y la grafomotricidad. Luego se presenta el desarrollo del marco teórico, el cual sustenta el programa “ME MUEVO Y ME DIVIERTO”, así como la metodología empleada para la enseñanza de grafomotricidad. De igual manera, se dan a conocer las variables, objetivos y definiciones operacionales. En el segundo capítulo, se aborda la metodología de la presente investigación, tomando en cuenta el diseño experimental y de tipo cuasi-experimental, además del marco poblacional conformando por los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial 87 Los Próceres. También se presenta la descripción y validación del instrumento. La tercera parte de la investigación contiene el análisis e interpretación de resultados del pre-test, antes de la aplicación del programa “ME MUEVO Y ME DIVIERTO”, basado en el juego lúdico; y post-test, luego de la aplicación de este. Seguidamente, se presentan las conclusiones a la que se llegó como grupo investigador y se proponen sugerencias útiles que parten de nuestra experiencia como investigadores en un aula del Educación inicial. Además, se agregan las referencias consultadas y los anexos para una mejor compresión de la experiencia. Consideramos que esta investigación será de gran utilidad para futuros docentes e investigadores que deseen mejorar la grafomotricidad en los niños utilizando el juego lúdico.	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1648
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 United States	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Neuropsicomotricidad	es_PE
dc.subject	Neurociencia	es_PE
dc.subject	Grafomotricidad	es_PE
dc.subject	Aprendizaje	es_PE
dc.subject	Juego	es_PE
dc.subject	Educación Inicial	es_PE
dc.subject	Santiago de Surco	es_PE
dc.title	Programa “Me muevo y me divierto”, basado en el juego lúdico y la mejora de la grafomotricidad en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial 87 Los Próceres, Santiago de Surco - UGEL 07	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE