Mejora de la práctica pedagógica a través de la aplicación de estrategias metacomprensivas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de Educación Primaria de la I.E.P Mater Admirabilis distrito de Villa Maria del Triunfo-UGEL 01

dc.contributor.author	Bautista de la Cruz, Vilma Lucy
dc.contributor.author	Bustinza Quispe, Yvonne Ysabel
dc.contributor.author	Cajahuaringa Chipana, Mayra Soledad
dc.contributor.author	Espinoza Gamarra, Cynthia Cecilia
dc.date.accessioned	2020-02-19T17:01:32Z
dc.date.available	2020-02-19T17:01:32Z
dc.date.issued	2013
dc.description	Trabajo de investigación para optar el grado de Bachiller en Educación	es_PE
dc.description.abstract	-	es_PE
dc.identifier.uri	http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1686
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Práctica pedagógica	es_PE
dc.subject	Estrategias metacomprensivas	es_PE
dc.subject	Comprensión lectora	es_PE
dc.subject	Psicomotricidad	es_PE
dc.subject	Motricidad	es_PE
dc.subject	Investigación - acción	es_PE
dc.subject	Educación Primaria	es_PE
dc.subject	Villa María del Triunfo	es_PE
dc.title	Mejora de la práctica pedagógica a través de la aplicación de estrategias metacomprensivas para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de tercer grado de Educación Primaria de la I.E.P Mater Admirabilis distrito de Villa Maria del Triunfo-UGEL 01	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE

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