Estrategias de motivación para desarrollar el aprendizaje autónomo en estudiantes de primaria en entornos virtuales
Thesis.degree.program | Programa de Educación Inicial Docente | es_PE |
dc.contributor.advisor | Mungarrieta Virgüez, Cruz Rafael de la Coromoto | es_PE |
dc.contributor.author | Alarcón Aburto Katyusca Valeria | es_PE |
dc.contributor.author | Buiza Gutierrez, Sthefany Marina | es_PE |
dc.contributor.author | Giurfa Francia, Melissa Kristi | es_PE |
dc.contributor.author | Mayta Saenz, Yamileth Rossy | es_PE |
dc.date.accessioned | 2021-12-14T15:28:03Z | |
dc.date.available | 2021-12-14T15:28:03Z | |
dc.date.issued | 2021-12 | |
dc.description | Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación. | es_PE |
dc.description.abstract | Esta investigación presenta distintas estrategias educativas que tienen por finalidad generar, fortalecer y profundizar en el conocimiento de un desarrollo en el aprendizaje autónomo en los estudiantes de educación primaria, teniendo en cuenta la nueva modalidad de enseñanza-aprendizaje que se está realizando a nivel nacional. En este sentido, se prioriza el actuar docente desde un contexto educativo ligado a los entornos virtuales provocado por la educación a distancia. | es_PE |
dc.description.tableofcontents | Aprendizaje autónomo -- Antecedentes nacionales e internacionales. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo de investigación | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12905/1899 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.source | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
dc.source.uri | Repositorio Institucional | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje autónomo | es_PE |
dc.subject | Motivación | es_PE |
dc.subject | Entornos virtuales | es_PE |
dc.subject | Educación primaria | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 | es_PE |
dc.title | Estrategias de motivación para desarrollar el aprendizaje autónomo en estudiantes de primaria en entornos virtuales | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.cext | 002447961 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4597-9414 | es_PE |
renati.author.dni | 76525038 | |
renati.author.dni | 74381817 | |
renati.author.dni | 74892981 | |
renati.author.dni | 75801323 | |
renati.discipline | 112016 | es_PE |
renati.juror | Mendez Mello, Andrés Wilfredo | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion | es_PE |
thesis.degree.discipline | Programa de Formación Inicial Docente | es_PE |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
thesis.degree.name | Bachiller en Educación | es_PE |
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