Aplicación del manual "Sin agresión aprendo mejor" basado en la teoría del Aprendizaje social disminuye las conductas agresivas que presentan los estudiantes del cuarto grado de nivel primario de la Institución Educativa Parroquial "Virgen de la Candelaria" del distrito de Villa María del Triunfo perteneciente a la UGEL 01
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Date
2013
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Publisher
Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
Abstract
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Description
PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE Licenciado en Educación Primaria
Keywords
Aprendizaje social, Agresividad, Modificación de conducta, Conducta, Educación Primaria, Villa María del Triunfo