Estrategias de enseñanza lúdica para mejorar habilidades comunicativas en la comprensión y expresión del lenguaje oral de los estudiantes con discapacidad intelectual del primer grado de primaria del Centro De Educación Básica Especial n° 04 distrito de Miraflores, UGEL 07
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Date
2015
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Instituto Pedagógico Nacional Monterico
Abstract
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Description
Programa de Formación en Servicio. Segunda Especialidad en Educación Especial
Keywords
Habilidades comunicativas, Discapacidad intelectual, Enseñanza lúdica, Lenguaje oral, Práctica Pedagógica, Teoría constructivista de Piaget, Educación primaria, Educación básica especial