Educación virtual en el área de matemática en educación secundaria de una institución de aplicación

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dc.contributor.advisorDiaz Galvez, Jéssica Yanireées_PE
dc.contributor.authorQuispe Ccoyori, Michaeles_PE
dc.contributor.authorMorales Alvarado, Luz Yndira Beatrizes_PE
dc.contributor.authorMayhuire Jaqquehua, Cristian Yuniores_PE
dc.contributor.authorLeón Cárdenas, Juan Carloses_PE
dc.contributor.authorGutiérrez Villena, Jose Albertoes_PE
dc.date.accessioned2021-01-07T20:34:08Z
dc.date.available2021-01-07T20:34:08Z
dc.date.issued2020-12-28
dc.descriptionTesis para optar el Título profesional de Licenciado en Educación secundaria especialidad Matemática-Física.es_PE
dc.description.abstractLa presente investigación denominada: Educación virtual en el área de matemática en educación secundaria de una institución de Aplicación, tuvo como objetivo describir los resultados de esta modalidad de enseñanza, que es la educación virtual. Ésta consta de cuatro dimensiones: recursos de aprendizaje, acompañamiento virtual, colaboración virtual y competencias. Además, el diseño de investigación fue no experimental de nivel descriptivo simple y enfoque cuantitativo, puesto que no se manipuló la variable de estudio y se obtuvo información de sucesos no provocados, así como sus efectos. El instrumento elaborado para recolectar los datos, fue un questionario que ha sido validado por juicio de expertos y se determinó su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. La población estuvo determinada por 85 estudiantes de educación secundaria de la I.E Aplicación IPNM, y mediante un muestreo probabilístico estratificado se obtuvo como muestra 70 estudiantes. En conclusión, los resultados que se obtuvieron del estudio evidencian que la percepción de los estudiantes respecto a la variable educación virtual alcanzó un nivel medio y alto, siendo estos dos niveles la apreciación de la mayoría de los estudiantes, representando el 85,71% del total de la muestra.es_PE
dc.description.tableofcontentsPARTE I: MARCO TEÓRICO -- 1.1. Educación Virtual -- 1.1.1. ¿Qué es Educación virtual? -- 1.1.2. Entornos virtuales para la educación -- 1.1.3. Uso de las TICS en la Educación virtual -- 1.1.4. Metodologías de la Educación virtual -- 1.1.5. Retos de la Educación Virtual -- 1.2. Dimensiones de la Educación virtual -- 1.2.1. Recursos de Aprendizaje -- 1.2.2. Acompañamiento Virtual -- 1.2.3. Colaboración Virtual -- 1.2.4. Competencias.es_PE
dc.description.uriTesises_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12905/1752
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterricoes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/es_PE
dc.subjectEducación virtuales_PE
dc.subjectRecursos de aprendizajees_PE
dc.subjectRecursos virtualeses_PE
dc.subjectAcompañamiento virtuales_PE
dc.subjectCompetenciases_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectEducación secundariaes_PE
dc.subjectInvestigación cuantitativaes_PE
dc.subjectInvestigación descriptivaes_PE
dc.subjectDiseño no experimentales_PE
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.01.00es_PE
dc.titleEducación virtual en el área de matemática en educación secundaria de una institución de aplicaciónes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_PE
renati.advisor.dni07618720
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8495-7587es_PE
renati.author.dni71752428
renati.author.dni72289273
renati.author.dni70919503
renati.author.dni70056945
renati.author.dni73618155
renati.discipline121846es_PE
renati.jurorMarín Aliaga, Flor de Maríaes_PE
renati.jurorÁlvarez Andrade, Guiliana Tessy Estrellaes_PE
renati.jurorMungarrieta Virguez, Cruz Rafael de la Coromotoes_PE
renati.jurorDíaz Galvez, Jéssica Yanireées_PE
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
thesis.degree.disciplineMatemática - Físicaes_PE
thesis.degree.grantorEscuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Matemática - Físicaes_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación secundaria en la Especialidad de Matemática-Físicaes_PE

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