La Retroalimentación en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de primaria

Gonzales Alejandria, Elizabeth Gabriela

La Retroalimentación en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de primaria

Thesis.degree.program	Programa de Educación Inicial Docente	es_PE
dc.contributor.advisor	Castañeda Di Natale, Guiliana Fátima
dc.contributor.author	Gonzales Alejandria, Elizabeth Gabriela
dc.contributor.editor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico
dc.date.accessioned	2025-12-14T23:35:05Z
dc.date.available	2025-12-14T23:35:05Z
dc.date.issued	2025-12
dc.description	Trabajo de investigación para optar el grado académico de Bachiller en Educación.	es_PE
dc.description.abstract	La presente investigación se titula “La Retroalimentación en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de primaria” cuya finalidad es explicar de qué manera se da la retroalimentación en la producción oral del Idioma-inglés. Esta investigación es de tipo documental; por ello, se hizo la recopilación de información bibliográfica por medios de libros, revistas y artículos actualizados para conocer más sobre las categorías de retroalimentación y producción oral. Asimismo, el enfoque correspondiente a este estudio es cualitativo, puesto que se buscó explicar, describir y contrastar como se viene realizando la retroalimentación y producción oral del idioma inglés. El diseño del presente estudio es informativo puesto que se realizó un análisis exhaustivo para comprender cómo se llevan a cabo las interacciones pedagógicas en la expresión oral del idioma inglés. Para ello, se hace uso de la técnica del fichaje, de la triangulación a través de fichas y una matriz, respectivamente. Por lo tanto, los hallazgos evidencian que las interacciones pedagógicas son fundamentales, debido a que crean un espacio oportuno para poner en práctica la expresión oral del idioma inglés.
dc.description.abstract	This research is entitled “Feedback in the oral production of the English language in elementary school students,” and its purpose is to explain how feedback occurs in the oral production of the English language. This research is documentary in nature; therefore, bibliographic information was compiled from books, magazines, and current articles to learn more about the categories of feedback and oral production. Likewise, the approach corresponding to this study is qualitative, since it sought to explain, describe, and contrast how feedback and oral production in the English language are being carried out. The design of this study is informative, since an exhaustive analysis was carried out to understand how pedagogical interactions are carried out in oral expression in the English language. To this end, the techniques of filing, triangulation through files, and a matrix were used, respectively. Therefore, the findings show that pedagogical interactions are fundamental, as they create an appropriate space for practicing oral expression in English.
dc.description.tableofcontents	RESUMEN -- ABSTRACT -- INTRODUCCIÓN -- Delimitación y Planteamiento del Problema -- Justificación -- Objetivos -- CAPÍTULO I: MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL -- Antecedentes -- La Retroalimentación (Feedback) -- 1.2.1 Retroalimentación para desarrollar habilidades orales -- 1.2.2 Tipos de Retroalimentación -- La Producción oral en el idioma inglés -- 1.3.1 Dimensiones de la producción oral -- 1.3.2 Enfoques teóricos en el estudio de la Producción Oral en inglés -- CAPÍTULO II: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN -- 2.1. Enfoque y diseño -- 2.2. Técnica -- 2.3. Instrumentos -- 2.4. Análisis de Resultados -- CONCLUSIONES -- REFERENCIAS -- ANEXOS.
dc.description.uri	Trabajo de investigación	es_PE
dc.format	application/pdf
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/2512
dc.language.iso	spa
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.publisher.country	PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.source.uri	Repositorio Institucional	es_PE
dc.subject	Retroalimentación
dc.subject	Interacciones pedagógicas
dc.subject	Interacciones docente-estudiante
dc.subject	Interacciones estudiante-estudiante
dc.subject	Producción oral
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
dc.title	La Retroalimentación en la producción oral del idioma inglés en estudiantes de primaria
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/publishedVersion
renati.advisor.dni	10302152
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0009-0000-7347-9049
renati.author.dni	75503871
renati.discipline	199786
renati.juror	Matos Marcelo, Flor de María
renati.level	http://purl.org/pe-repo/renati/level#bachiller
renati.type	http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion
thesis.degree.discipline	Educación, Especialidad Idiomas - Inglés
thesis.degree.grantor	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudios de Educación en Idiomas, especialidad inglés
thesis.degree.name	Bachiller en Educación