Proyecto "DivertiGrafía" para desarrollar la escritura no convencional en niños de 4 años
dc.contributor.advisor | Morales Sagastegui, María Teresa | es_PE |
dc.contributor.author | Barrial Chung, Milagros Aytana | es_PE |
dc.contributor.author | Castro Villanes, Andrea Milagros | es_PE |
dc.contributor.author | Osco Anca, Liz Estephany Fernanda | es_PE |
dc.contributor.author | Perez Torres, Fiorella | es_PE |
dc.date.accessioned | 2023-01-10T16:53:51Z | |
dc.date.available | 2023-01-10T16:53:51Z | |
dc.date.issued | 2022-12 | |
dc.description.abstract | La presente investigación está orientada al enfoque cualitativo y responde a una modalidad de innovación educativa con diseño proyecto de innovación educativo. Esta tesis buscó desarrollar la escritura no convencional en los niños de 4 años del aula Tulipanes de Monterrico I.E Aplicación; teniendo en cuenta que la escritura no convencional es el primer intento de los niños para comunicarse a través de un registro escrito, es decir, a través de diversas representaciones gráficas. La metodología empleada durante esta investigación fue el Aprendizaje Basado en Proyectos; en dónde se aplicaron actividades, juegos, materiales y estrategias innovadoras que apuntaron al desarrollo de la escritura no convencional a través del trabajo en conjunto de habilidades motoras gruesas, motoras finas y cognitivas. Se concluye que los niños y niñas de 4 años desarrollan una escritura no convencional a través del proyecto DivertiGrafía. | es_PE |
dc.description.tableofcontents | 1. Justificación y antecedentes del proyecto de innovación educativa -- 1.1 Descripción argumentada de la situación problemática -- 1.2 Datos del FODA -- 1.3 Estudios previos -- 1.4 Estadísticas y otra información de la institución educativa 14 -- 1.5 Formulación del problema -- 1.6 Significatividad y relevancia de los cambios esperados de la investigación -- 1.7 Viabilidad de la investigación -- 1.8 Antecedentes -- 2. Fundamentación teórica -- 2.1 Aprendizaje Basado en Proyecto -- 2.2 Fases del Aprendizaje Basado en Proyectos -- 2.2.1 Propuesta o Intención -- 2.2.2 Preparación y Planificación -- 2.1.3 Elaboración y Ejecución -- 2.1.4 Evaluación -- 2.3 Comunicación escrita -- 2.3.1 Escritura convencional -- 2.3.2 Escritura no convencional -- 2.3.3 Los niveles de escritura -- 2.3.4 Prerrequisitos para el desarrollo de la escritura -- 2.4 Enfoque de Investigación -- 3. Diseño de la propuesta de innovación educativa -- 3.1 Título del proyecto de Innovación -- 3.2 Descripción del proyecto -- 3.3 Objetivos del proyecto de Innovación -- 3.4 Alcance del proyecto de innovación educativa -- 3.5 Beneficiarios -- 3.6 Estrategias y actividades a realizar -- 3.7 Recursos humanos -- 3.8 Monitoreo y evaluación -- 3.9 Sostenibilidad -- 3.10 Presupuestos -- 3.11 Cronograma -- 4. Referencias -- 8 Anexos. | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12905/2096 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico | es_PE |
dc.publisher.country | PE | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | es_PE |
dc.subject | Aprendizaje basado en proyectos | es_PE |
dc.subject | Innovación educativa | es_PE |
dc.subject | Escritura | es_PE |
dc.subject | Escritura no convencional | es_PE |
dc.subject | Habilidades motoras | es_PE |
dc.subject | Educación inicial | es_PE |
dc.subject | Santiago de Surco | es_PE |
dc.subject | Investigación cualitativa | es_PE |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_PE |
dc.title | Proyecto "DivertiGrafía" para desarrollar la escritura no convencional en niños de 4 años | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_PE |
dc.type.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_PE |
renati.advisor.dni | 07966297 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0003-0384-6864 | es_PE |
renati.author.dni | 75386308 | |
renati.author.dni | 71594866 | |
renati.author.dni | 73174458 | |
renati.author.dni | 75362282 | |
renati.discipline | 111016 | es_PE |
renati.juror | Ruiz Pumapillo, María Soledad | es_PE |
renati.juror | Prialé Zevallos, Ana María Luz | es_PE |
renati.juror | Mariño Vargas, Livia Gladys | es_PE |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional | es_PE |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es_PE |
thesis.degree.discipline | Programa de Formación Inicial Docente | es_PE |
thesis.degree.grantor | Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico. Programa de Estudio de Educación Inicial | es_PE |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Inicial | es_PE |
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