Aplicación del taller “Observa y escucha” basado en el Programa de meta-atención de Antonio Vallés  Arándiga para desarrollar la atención selectiva y sostenida en niños de 2do grado de Educación Primaria de la I.E  Anexo al I.P.N.M del Distrito de Santiago de Surco- UGEL 07

dc.contributor.advisor	Aguilar, Miriam
dc.contributor.advisor	Díaz, Jessica
dc.contributor.advisor	Roque, Miriam
dc.contributor.author	Palacios Marín, Rosa Aída
dc.contributor.author	Espinoza Miranda, Liseth
dc.contributor.author	Granara Villar, Vanesa Elizabeth
dc.contributor.author	Miranda Cárdenas, Luz Melissa
dc.contributor.author	Rojas Ochoa, Roxana Soledad
dc.date.accessioned	2018-10-01T20:11:03Z
dc.date.available	2018-10-01T20:11:03Z
dc.date.issued	2013
dc.description	Programa de Formación Inicial Docente	es_PE
dc.description.abstract	-	es_PE
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.12905/1158
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Escuela de Educación Superior Pedagógica Pública Monterrico	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/	*
dc.source	Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM)	es_PE
dc.source.uri	Repositorio Institucional - IPNM	es_PE
dc.subject	Educación Primaria	es_PE
dc.subject	Pedagogía	es_PE
dc.subject	Atención	es_PE
dc.subject	Niños	es_PE
dc.subject	Trastorno de déficit de atención	es_PE
dc.subject	Santiago de Surco	es_PE
dc.subject	Lima	es_PE
dc.title	Aplicación del taller “Observa y escucha” basado en el Programa de meta-atención de Antonio Vallés Arándiga para desarrollar la atención selectiva y sostenida en niños de 2do grado de Educación Primaria de la I.E Anexo al I.P.N.M del Distrito de Santiago de Surco- UGEL 07	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE

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