Recursos didácticos para mantener la atención de los estudiantes con discapacidad intelectual de inicial de 5 años del Centro de Educación Básica Especial “Helen Keller” del Distrito de Ventanilla – UGEL Ventanilla.
Thesis.degree.discipline | Educación Especial | es_PE |
Thesis.degree.grantor | Instituto Pedagógico Nacional Monterrico. Segunda Especialidad en Educación Especial | es_PE |
Thesis.degree.level | Título de Segunda Especialidad | es_PE |
Thesis.degree.name | Segunda Especialidad en Educación Especial | es_PE |
Thesis.degree.program | Programa de Segunda Especialidad de Educación Especial | es_PE |
dc.contributor.author | Rodriguez López, Lisi Jane | |
dc.date.accessioned | 2018-09-11T20:44:34Z | |
dc.date.available | 2018-09-11T20:44:34Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.description | Tesis para optar el título de Segunda Especialidad en Educación Especial | es_PE |
dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación está orientado hacia el estudio de la Educación Básica Especial, que busca atender las necesidades educativas de todos los niños, niñas y jóvenes con discapacidad intelectual y multidiscapacidad siendo ésta la población a la que se atiende en el Centro de Educación Básica Especial “Helen Keller”. En este sentido es que como maestra de educación especial me vi en la necesidad de actualizar y mejorar mi práctica pedagógica para ofrecer una atención de calidad a los estudiantes del nivel inicial para ello fue necesario revisar las fortalezas y debilidades que tenía en mi accionar pedagógico ya que es lo que delimitó mi investigación acerca de la aplicación de recursos didácticos como títeres y dramatizaciones para mantener la atención en los aprendizajes de los estudiantes. | es_PE |
dc.description.uri | Trabajo académico | es_PE |
dc.format | application/pdf | es_PE |
dc.identifier.uri | http://repositorio.ipnm.edu.pe/handle/ipnm/1131 | |
dc.language.iso | spa | es_PE |
dc.publisher | Instituto Pedagógico Nacional Monterico | es_PE |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_PE |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
dc.source | Instituto Pedagógico Nacional Monterrico (IPNM) | es_PE |
dc.source.uri | Repositorio Institucional - IPNM | es_PE |
dc.subject | Discapacidad Intelectual | es_PE |
dc.subject | Educación Básica Especial | es_PE |
dc.subject | Multidiscapacidad | es_PE |
dc.subject | Recursos didácticos | es_PE |
dc.subject | Ventanilla | es_PE |
dc.subject | Callao | es_PE |
dc.title | Recursos didácticos para mantener la atención de los estudiantes con discapacidad intelectual de inicial de 5 años del Centro de Educación Básica Especial “Helen Keller” del Distrito de Ventanilla – UGEL Ventanilla. | es_PE |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es_PE |
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- Segunda Especialidad de Educación Especial-Rodriguez L.
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